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考核激勵

Assessment Incentive

考核激勵

員工激勵機制是通過一套理性化的制度來反映員工與企業相互作用的體現。一是可以運用工作激勵,盡量把員工放在他所適合的位置上,并在可能的條件下輪換一下工作以增加員工的新奇感,培養員工對工作的熱情和積極性;二是可以運用參與激勵,通過參與,形成員工對企業的歸屬感、認同感,可以進一步滿足自尊和自我實現的需要,激發出員工的積極性和創造性。三是管理者要把物質激勵與形象激勵有機地結合起來。給予先進模范人物獎金、物品、晉級、提職固然能起到一定作用,但形象化激勵能使激勵效果產生持續、強化的作用。

、 激勵措施

1、目標激勵

  通過推行目標責任制,使工作指標層層落實,每個員工既有目標又有壓力,產生強烈的動力,努力完成任務。

2、示范激勵

  通過各級主管的行為示范、敬業精神來正面影響員工。

3、尊重激勵

  尊重各級員工的價值取向和獨立人格,尤其尊重企業的小人物和普通員工,達到一種知恩必報的效果。

4、參與激勵

  建立員工參與管理、提出合理化建議的制度,提高員工主人翁參與意識。

5、榮譽激勵

  對員工勞動態度和貢獻予以榮譽獎勵,如會議表彰、發給榮譽證書、光榮榜、在公司內外媒體上的宣傳報導、流覽觀光、外出培訓進修、推薦獲取社會榮譽、評選季度優秀員工、評選年度優秀員工、優秀班長、優秀團隊等。

6、關心激勵

  對員工工作和生活的關心,關心員工的困難和慰問。

7、競爭激勵

  提倡企業內部員工之間、部門之間的有序平等競爭以及優勝劣汰。

8、物質激勵

  增加員工的工資、生活福利、保險,發放獎金、生活用品、工資晉級。

9、信息激勵

  交流企業、員工之間的信息,進行思想溝通,如座談會制度。

10、自我激勵

包括自我賞識、自我表揚、自我祝賀。

11、培訓

通過基本和高級的培訓計劃,提高員工的工作能力,并且從公司內部選拔有資格擔任領導工作的人才。 為員工提供廣泛的培訓計劃,培訓計劃包括一些基本的技能培訓,也涉及到高層的管理培訓,還有根據公司實際情況開發的培訓課程,以幫助員工成長為最終目標。

12、培育人才,經營人才

1)、鼓勵員工學習,提供學習幫助,讓員工知識多元化發展。

2)、在工作之余學習報考專業學院。

3)、考取職業資質等級證書。

4)、當拿到本科以上或資格等級證書公司會給予不同程度的福利補助。以達到培養人才的目的。  

13: 處罰

  對犯有過失、錯誤,違反企業規章制度,貽誤工作,損壞設備設施,給企業造成經濟損失和敗壞企業聲譽的員工,分別給予警告、經濟處罰、降職降級、撤職、留用察看、辭退、開除等處罰。

二、激勵策略

 企業的活力源于每個員工的積極性、創造性。由于人的需求多樣性、多層次性、動機的繁復性,調動人的積極性也應有多種方法。

  綜合運用各種動機激發手段使全體員工的積極性、創造性、企業的綜合活力,達到最佳狀態。

 1、 激勵員工從結果均等轉移到機會均等,并努力創造公平競爭環境。

 2、 需在目標任務下達前激勵的,要提前激勵。

 3、員工遇到困難,有強烈要求愿望時,給予關懷,及時激勵。  

 4、對有突出貢獻的予以重獎。

 5、對造成巨大損失的予以重罰。

 6、通過各種有效的激勵技巧,達到以小博大的激勵效果。

 7. 激勵要公平準確、獎罰分明

 8、健全、完善績效考核制度,做到考核尺度相宜、公平合理。

 9、克服有親有疏的人情風。

 10、在提薪、晉級、評獎、評優等涉及員工切身利益熱點問題上務求做到公平。

 11、 物質獎勵與精神獎勵相結合,獎勵與懲罰相結合。

 

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